[방법론 일반]
Bourdieu_1981
Diez Roux_2003
Hedstrom & Swedberg_2006
Sutton&Staw_1995
[특정 연구들]
Laumann&Youm_1999
Youm&Laumann_2003
염유식_2007
[0. 개요]
몇번의 우연과 약간의 악재가 겹치다 보니 공지가 늦게 나가게 되었습니다.
이 점 많이 죄송하게 생각합니다.
하지만 공지가 늦게 나간만큼 예년에 비해 수업 준비량을 대폭 줄여 함께 수업하기 위한 최소한의 양으로만 준비하였습니다.
이 수업에서 여러분이 해야 할 일은 크게 세 가지로 나누어집니다: (1) 수업 전 쪽글, (2) 수업 중 발표, (3) 수업 후 쪽글
( 0.1. 지각)
내 수업에서 지각은 매우 심각하게 고려합니다. 수업 분위기에 큰 방해가 되기 때문입니다. 모든 수단을 강구하여 늦지 않도록 하십시오. 1분이라도 늦은 지각은 병원의 입원 서류와 같은 공식적인 서류가 있어야 벌점을 면할 수 있습니다. 불가피한 사정이 있는 분은 미리 알려주십시오.
(0.2. 과제 또는 쪽글과 관련하여)
쪽글이나 발표와 관련하여 다른 사람과 토의하는 것은 장려합니다.
하지만 토론은 하되 쪽글은 당연히 각자 작성해야 하며 쪽글에서 plageriasm이 발견되면 매우 심각한 결과를 야기합니다.
이러한 행동들은 심각한 학문적 범죄행위이며 이 과목에서 F를 받게 됩니다.
[1. 수업 전 쪽글]
4월 3일 금요일 오전 10시 수업 전까지 (수업이 일단 시작되면 '수업 전 쪽글'은 더 이상 받지 않습니다) 위에서 제사한 [방법론 일반]에 대한 논문 네 개를 읽고 다음과 같이 총 10쪽의 쪽글을 저에게 이메일로 제출하세요.
(1.1) 각 논문마다 2쪽에 걸쳐 논문을 요약하는 쪽글을 제출 (총 8쪽)
(1.2) 네 개의 논문을 읽고 다음과 같은 질문에 답하는 2쪽 짜리 쪽글을 제출
- 사회학 이론이나 설명에서 mechanism이 왜 필요한가
- 사회학에서 mechanism을 밝혀야 한다면 자연 과학의 설명에서 사용하는 mechanism과 무엇이 달라야 하는가
- 결론적으로 사회학에서 이상적인 mechanism은 어떠한 속성을 가져야 하는가
[2. 수업 중 발표]
모든 이들이 지난 번에 BK에 제출했던 자신의 '연구계획서'를 간략하게 2쪽에 걸쳐 요약하여 (만약에 다른 연구계획서가 있다면 그것을 써도 좋습니다) 수업이 끝나자마자 제출하세요. (이 쪽글은 프린트된 형태로 수업종료와 함께 나에게 제출하는 것입니다). 수업 중에 학생들은 자신의 연구 계획서를 약 5분에 걸쳐 발표할 기회를 가지게 됩니다.
[3. 수업 후 쪽글]
수업 후 쪽글은 다음과 같이 두 개의 부분으로 나누어집니다.
4월 10일 금요일 10시까지 [특정 연구들]의 논문 세 개를 읽고 각 논문 당 3쪽씩의 쪽글을 이메일로 제출하세요.
(3.1) 각 논문당 2쪽에 걸친 요약
(3.2) 각 논문당 1쪽에 걸쳐서, 논문에서 주장하는 social mechanism을 요약, 명시하고 그 social mechanism에 대한 비판
4월 10일 금요일 10시까지 수업 중 발표한 자신의 연구계획서에 대하여 다음과 같이 제출하시오. 이 때, 수업 중에 발표했던 연구계획서를 그대로 쓸 수도 있으며, 아니면 수업 중 토의에 의하여 변경된 연구계획서를 쓸 수도 있고, 아예 새로운 연구계획서를 대상으로 할 수도 있습니다.
(3.3) 자신의 연구 계획서 요약 (2쪽, 만약에 수업 중에 발표한 것과 차이가 없으며 차이가 없다고 명시하고 따로 제출할 필요은 없습니다)
(3.4) 자신의 연구 계획서에서 제시하는 social mechanism과 그것을 확인할 수 있는 자료와 방법 (1쪽)